Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска


Всего: 271    … 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140 | 141–160 | 161–180 | 181–200 | 201–220 …

Добавить в вариант

Задание № 1189
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) Речь тай­цев сна­ча­ла ка­жет­ся не чем иным_ как на­бо­ром глас­ных, ко­то­рые рас­пе­ва­ют то про­тяж­но, то ве­се­ло, то низ­ким, то вы­со­ким го­ло­сом.
2) Ра­дость не­дол­го­веч­на_ как полёт ба­боч­ки.
3) Ино­гда и не за­ме­тит че­ло­век пер­во­го се­до­го во­ло­са_ как не за­ме­ча­ет он порой пер­во­го жёлтого ли­сточ­ка.
4) На ост­ро­ве было ве­ли­кое мно­же­ство_ как белых_ так и го­лу­бых пес­цов.
5) Док­тор Бе­лень­кий про­изнёс сер­деч­ную речь о Павле Пет­ро­ви­че_ как о де­я­те­ле науки.
Пояснение · Помощь
Задание № 1190
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

Всё было за­ми­ни­ро­ва­но1)_ и2)_ чтобы про­брать­ся к Саль­ко­во, оста­ва­лась толь­ко узкая по­лос­ка с двух сто­рон же­лез­ной до­ро­ги; ко­ман­дир осо­зна­вал опас­ность3)_ и слож­ность си­ту­а­ции4)_ и думал толь­ко об одном5)_ во что бы то ни стало нужно до­брать­ся до своих.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Пояснение · Помощь
Задание № 1223
i

Какие пред­ло­же­ния со­от­вет­ству­ют дан­ной схеме (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния в пред­ло­же­ни­ях не рас­став­ле­ны)?

[|де­е­при­част­ный обо­рот|, ...].

1) Всу­нув боль­ную ногу в бо­ти­нок Лёнька осто­рож­но сде­лал не­сколь­ко шагов.
2) Вер­нув­шись в ка­би­нет она по­ста­ви­ла тер­мос на стол и на­ли­ла себе чашку чаю.
3) Не­взи­рая на первую не­уда­чу я опять под­тя­нул­ся на бру­сьях и стал ма­хать но­га­ми.
4) Прой­дя ещё один ко­ри­дор вы вы­хо­ди­те из две­рей на­пра­во и под­ни­ма­е­тесь вверх по боль­шой улице.
5) Встре­во­жен­ная пред­чув­стви­ем не­из­ве­дан­но­го я под­ня­ла штор­ку ва­гон­но­го окна и про­сто ах­ну­ла .
Пояснение · Помощь
Задание № 1225
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) По­всю­ду раз­да­ва­лись удары мо­лот­ков_ и стук то­по­ров, визг пил_ и скре­жет ру­бан­ков, лязг_ и гро­хот.
2) Под по­кро­вом елей, лист­вен­ниц_ и берёз тор­ча­ли из мха_ и хвои грибы .
3) Я люблю узкие просёлоч­ные до­ро­ги_ и лесом по­рос­шие речки_ и за­хо­луст­ные де­ре­вен­ские дома .
4) Дед или дрем­лет_ или спит_ или о чём-то ду­ма­ет.
5) Теп­ло­ход_ то от­плы­вал на про­гул­ку с боль­ши­ми_ и ма­лень­ки­ми пас­са­жи­ра­ми от бе­ре­га_ то при­бли­жал­ся об­рат­но к бе­ре­гу с этими же пас­са­жи­ра­ми .
Пояснение · Помощь
Задание № 1226
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) В огром­ном зале царил по­лу­мрак и сто­я­ла гне­ту­щая ти­ши­на.
2) Пёс вни­ма­тель­но смот­рел на ры­бо­лов­ную сеть, зная, что если какая-ни­будь рыба по­про­бу­ет вы­ско­чить из сети, то надо её пой­мать и при­не­сти хо­зя­и­ну.
3) Есть здесь пре­крас­ный· парк, где царь Пётр соб­ствен­но­руч­но сажал де­ре­вья, и где был вы­стро­ен для него дво­рец.
4) Стек­ляш­ка­ми зве­нел на лужах тон­кий ледок да округ­лые пу­зы­ри воз­ду­ха под ним ло­па­лись с тихим трес­ком.
5) Часто мы не­до­люб­ли­ва­ем тех, кому чем-ни­будь обя­за­ны, и сер­дим­ся на тех, кому сами при­чи­ни­ли зло.
Пояснение · Помощь
Задание № 1229
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) У Ивана Пав­ло­ви­ча нос был_ как кар­то­ши­на.
2) Надо быть ис­пол­ни­тель­ным_ как в боль­шом_ так и в малом деле.
3) Рас­пе­ча­тан­ный кон­верт лежал в сто­ро­не_ слов­но в нём за­клю­ча­лось что-то хо­лод­ное, опас­ное.
4) Уже давно зон­тик ис­поль­зу­ет­ся_ как укры­тие от солн­ца и дождя.
5) Я глу­бо­ко уве­ре­на, что по­мо­жет мне под­нять дом на на­сто­я­щую вы­со­ту не кто дру­гой_ как вы.
Пояснение · Помощь
Задание № 1230
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

 

Вода с шумом стре­ми­лась по кам­ням 1)_ и 2)_ так как этот шум был од­но­об­ра­зен, то мы 3) _ со­сре­до­то­чен­ные на подъёме 4) _ легко за­бы­ва­ли о нём, нам даже ка­за­лось 5) в до­ли­не царит пол­ная ти­ши­на.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Пояснение · Помощь
Задание № 1263
i

Какие пред­ло­же­ния со­от­вет­ству­ют дан­ной схеме (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния в пред­ло­же­ни­ях не рас­став­ле­ны)?

[..., |де­е­при­част­ный обо­рот|, ...].

1) Са­вуш­кин вни­ма­тель­но по­гля­ды­вая во­круг себя за­ша­гал впе­ре­ди учи­тель­ни­цы.
2) Тро­пин­ка усе­ян­ная вы­сту­па­ми скольз­ких кор­ней взби­ра­лась на склон.
3) Ко­рабль не­смот­ря на силь­ные по­вре­жде­ния про­дол­жал дер­жать­ся на воде.
4) Сер­гей Алек­сан­дро­вич сер­ди­то на­су­пив­шись не­сколь­ко раз прошёлся по тер­ра­се.
5) Он твёрдыми ша­га­ми на­пра­вил­ся к рас­по­ря­ди­те­лю и до­став из кар­ма­на пачку каких—то бумаг ска­зал ему шёпотом не­сколь­ко слов.
Пояснение · Помощь
Задание № 1265
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) В этот пе­ри­од Гайдн на­пи­сал огром­ное ко­ли­че­ство сим­фо­ний_ и квар­те­тов, кон­цер­тов для раз­лич­ных ин­стру­мен­тов_ и сонат, опер_ и дру­гих со­чи­не­ний.
2) За­хва­чен­ный врас­плох, он стоял пе­чаль­ный_ и рас­се­ян­ный_ и за­мет­но нерв­ни­чал.
3) Гнёзда птиц по­ра­жа­ют нас и раз­но­об­ра­зи­ем раз­ме­ров_ и при­чуд­ли­во­стью форм_ и ши­ро­ким ис­поль­зо­ва­ни­ем стро­и­тель­но­го ма­те­ри­а­ла.
4) Реч­ная вода шумит сер­ди­то на пе­ре­ка­тах_ или тихо вор­ку­ет на глу­би­нах_ или плав­но по­ка­чи­ва­ет лодку.
5) У бе­ре­гов вода_ то стру­и­лась по пе­ре­мы­тым пес­кам_ то сто­я­ла глу­хи­ми_ и глу­бо­ки­ми ому­та­ми.
Пояснение · Помощь
Задание № 1266
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Лишь из­ред­ка с веток опа­дал снег да по­дра­ги­ва­ли в вы­ши­не ост­рые вер­хуш­ки де­ре­вьев.
2) При­ка­зав, чтобы если начнётся штурм, меня сразу же раз­бу­ди­ли, я под­ло­жил под го­ло­ву ве­ще­вой мешок и за­снул.
3) Спор на­чал­ся с того, что Коля спро­сил, кем я хочу быть и уди­вил­ся, что выбор мной ещё не сде­лан.
4) Когда утрен­няя дымка разо­шлась, горы как будто при­бли­зи­лись и уще­лье уже не ка­за­лось таким мрач­ным.
5) Силой штор­ма па­ро­ход всё гнало на берег и якоря стали сда­вать.
Пояснение · Помощь
Задание № 1267
i

Ука­жи­те бес­со­юз­ные слож­ные пред­ло­же­ния, в ко­то­рых на месте про­пус­ка ста­вит­ся двое­то­чие, так как между ча­стя­ми скла­ды­ва­ют­ся изъ­яс­ни­тель­ные от­но­ше­ния:

1) От во­ен­но­го Валь­ко узнал_ ко­ман­до­ва­ние пе­ре­пра­вой на­хо­дит­ся на про­ти­во­по­лож­ной сто­ро­не реки.
2) Хо­чешь быть здо­ро­вым_ не ешь слиш­ком много.
3) Па­хо­мо­ву уже семь­де­сят лет_ он по-преж­не­му любит вы­ду­мы­вать раз­ные ис­то­рии.
4) Стро­и­те­ли без­дей­ство­ва­ли_ тре­тьи сутки не пе­ре­ста­вая шёл дождь.
5) Он зажёг свечу, сел к столу, по­смот­рел на часы_ было два часа ночи.
Пояснение · Помощь
Задание № 1269
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) Во­сточ­ны­ми еди­но­бор­ства­ми при­ня­то за­ни­мать­ся_ как бо­си­ком_ так и в спе­ци­аль­ной обуви.
2) Я знаю ка­пи­та­на_ как че­ло­ве­ка ум­но­го и храб­ро­го.
3) Такие дей­ствия_ как отзыв по­слов_ ни к чему хо­ро­ше­му не ведут.
4) Вся по­верх­ность стола была не чем иным_ как кар­той.
5) Мюнх­гау­зен от­сту­пал в тёмный угол ка­би­не­та_ слов­но го­то­вил­ся к прыж­ку.
Пояснение · Помощь
Задание № 1270
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

В дач­ный посёлок мы при­бы­ли к ве­че­ру1)_ и 2)_ когда вышли из ав­то­бу­са, то возле дач не было ни души 3)_ ста­рые дач­ни­ки 4) _ на­ра­бо­тав­ши­е­ся за день 5)_ уже легли спать, а мо­ло­дые гу­ля­ли в роще.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Пояснение · Помощь
Задание № 1290
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

А.   Мы не столь­ко ис­пу­га­лись, сколь­ко рас­те­ря­лись, когда уви­де­ли не­зна­ком­ца.

Б.   Реч­ная вода об­ла­да­ет уди­ви­тель­ным свой­ством : ино­гда бы­ва­ет труд­но от­ли­чить на­сто­я­щие бе­ре­га и за­рос­ли от их от­ра­же­ния в воде.

В.   Ми­ни­а­тюр­ность по­ме­ще­ния, как мне по­ка­за­лось, подчёрки­ва­ло бес­чис­лен­ное мно­же­ство на­хо­див­ших­ся в ком­на­те па­мят­ных вещей: кар­тин, гра­вюр и целой горы ру­ко­пис­ных нот.

Г.   Какая ин­те­рес­ная экс­кур­сия и как не хо­чет­ся воз­вра­щать­ся домой!

1)  про­стое осложнённое пред­ло­же­ние

2)  слож­но­со­чинённое пред­ло­же­ние

3)  слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние

4)  бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние

5)  слож­ное пред­ло­же­ние с раз­ны­ми ви­да­ми связи

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б1В4Г2.

Пояснение · Помощь
Задание № 1303
i

Какие пред­ло­же­ния со­от­вет­ству­ют дан­ной схеме (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния в пред­ло­же­ни­ях не рас­став­ле­ны)?

[..., |де­е­при­част­ный обо­рот|].

1) Его охва­ти­ли вос­по­ми­на­ния о де­ре­вень­ке сбе­гав­шей по кру­той горе вниз к речке.
2) Он пе­ре­чи­ты­вал какую-то ру­ко­пись внося в неё ре­дак­тор­ские прав­ки.
3) Так до конца наш ав­то­мо­биль и не опра­вил­ся не­смот­ря на пол­ную за­ме­ну под­ка­пот­ной на­чин­ки.
4) Оля под­плы­ла к краю бас­сей­на не­за­мет­но раз­вер­нув­шись под водой.
5) На Олим­пиа­де он усту­пил лишь Грину по­лу­чив се­реб­ро за бег на сто мет­ров.
Пояснение · Помощь
Задание № 1305
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) При до­ро­ге рас­тут ре­пей­ник_ и ро­маш­ка, ко­ло­коль­чик_ и по­лынь, по­до­рож­ник_ и кле­вер.
2) По­яв­ле­нию в Риме Ра­фа­эль был в первую оче­редь обя­зан са­мо­му себе_ и своей круп­ной_ и мас­штаб­ной ра­бо­те.
3) Строй­ные_ и со­зна­тель­ные убеж­де­ния раз­ви­ва­ют­ся в че­ло­ве­ке_ то под вли­я­ни­ем об­ще­ства_ то при по­мо­щи ли­те­ра­ту­ры.
4) Му­зы­ке Гайд­на при­су­щи и оп­ти­мизм_ и бод­рость_ и на­род­ный юмор.
5) Я на­де­ял­ся услы­шать здесь шум не­ис­чис­ли­мых шагов_ или чей-ни­будь раз­го­вор_ или песню какой-ни­будь птицы.
Пояснение · Помощь
Задание № 1306
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Перед каж­дым домом я оста­нав­ли­ва­юсь, при­по­ми­ная, кто в нём жил когда-то, и во­об­ра­жая, кто живёт там сей­час.
2) Вдруг за­вы­ла си­ре­на и за­ми­га­ли огни по­ли­цей­ской ма­ши­ны.
3) Я утвер­ждаю, что хотя те­ат­раль­ное ис­кус­ство се­год­ня пе­ре­жи­ва­ет не луч­шие вре­мена, мы об­ла­да­ем одной из самых силь­ных актёрских школ в мире.
4) Когда он вер­нул­ся к на­ча­лу тропы, небо по­свет­ле­ло и серое про­стран­ство во­круг при­об­ре­ло более чёткие очер­та­ния.
5) Было без­люд­но на утрен­них ули­цах и толь­ко у бу­лоч­ной сто­я­ла огром­ная оче­редь.
Пояснение · Помощь
Задание № 1309
i

За­пя­тая на месте всех про­пус­ков ста­вит­ся в пред­ло­же­ни­ях:

1) Рань­ше я был_ как воск_ в твоих руках.
2) Нина_ как и вся­кая жена_ была чуть рев­ни­ва и все­гда на­сто­ро­же.
3) Ко­рюш­кин тоже сме­ял­ся и по­бед­ным взгля­дом оки­ды­вал со­бе­сед­ни­ков_ слов­но он при­ду­мал эти анек­до­ты.
4) Его речи были не чем иным_ как по­вто­ре­ни­ем об­ще­из­вест­ных суж­де­ний.
5) С ко­стю­мом се­ро­го цвета хо­ро­шо смот­рят­ся_ как белые_ так и го­лу­бые ру­баш­ки.
Пояснение · Помощь
Задание № 1310
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

В би­нокль я уви­дел 1) _ во­круг рас­сти­ла­лись ров­ные поля, но 2) _ если при­гля­деть­ся 3) _ то

на огром­ном сером про­стран­стве 4)_ сли­вав­шем­ся с пас­мур­ным небом 5)_ можно было раз­ли­чить че­ре­пич­ные крыши ферм, из­го­ро­ди, вер­ши­ны де­ре­вьев.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
Пояснение · Помощь
Задание № 1330
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­же­ни­я­ми и их ха­рак­те­ри­сти­кой:

А.   Ко­неч­но, каж­дая де­ви­ца при­хо­ра­ши­ва­ет­ся по-сво­е­му: одна боль­ше на­ле­га­ет на мыло, дру­гая — на ру­мя­на.

Б.   Как я дол­жен себя вести сей­час и что мне де­лать даль­ше?

В.   Мы были, как го­во­рил охот­ник, пер­вы­ми лю­дь­ми, по­пав­ши­ми в эти места за по­след­ний месяц.

Г.   В кла­дов­ке, куда мы смог­ли на­ко­нец-то по­пасть, я нашёл много ин­те­рес­ных вещей: мед­ный са­мо­вар, ста­рый утюг и ке­ро­си­но­вую лампу.

1)  про­стое осложнённое пред­ло­же­ние

2)  слож­но­со­чинённое пред­ло­же­ние

3)  слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние

4)  бес­со­юз­ное слож­ное пред­ло­же­ние

5)  слож­ное пред­ло­же­ние с раз­ны­ми ви­да­ми связи

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б1В4Г2.

Пояснение · Помощь
Всего: 271    … 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140 | 141–160 | 161–180 | 181–200 | 201–220 …

О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025